运动生理实验之反应时测定

摘要

通过运动生理学实验测试方法,对我校2006—2009级社会体育专业四个年级的学生进行人体反应时的测定。旨在了解体育专业学生对声光和各种颜色反应所需时间的状况,来检验学生运动系统功能的状态和对事物变化的综合反应。结果表明体育专业学生平时通过较系统的运动项目训练,大多数学生运动系统功能都处于相对较好的水平。