是谁在边缘地吟唱——论学校民族传统体育的发展

摘要

近年来,随着相关教育法规的出台和实施,民族传统体育在学校体育中的地位及开展状况有了很大的改善,但是仍然无法撼动西方竞技体育在学校体育中的主流地位,并且在全球化浪潮的推动下,学校民族传统体育的开展呈现出缘化趋势。民族传统体育在学校体育中的状况值得我们深思。本文从学校民族传统体育的边缘化表象以及西方竞技体育和民族传统体育两者在对话中表现出的问题等方面进行分析,并提出学校民族传统体育的发展策略,旨在为学校民族传统体育的发展提供理论依据。