探索高中议论文写作序列化教学研究

摘要

写作是反映学生语文综合素质的活动.高水平写作需要充分调动学生组织和表达汉语的能力,用最生动的语言表达学生的思想和情感.议论文是语文写作的重要内容,它能充分反映学生的思维方式和习惯,是培养学生严谨逻辑思维的重要手段.高中议论文写作既是语文教学的重点,也是教学的难点.针对近年来高中作文教学中存在的问题,提出在高中作文教学中作文教学的文体训练形成序列化,以培养学生的思维能力.