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让肩肘倒立课充满温度充满人文情怀

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本文通过参加的教学展示课"肩肘倒立"进行思考,如何让原本枯燥的、单一的、被动的体操类课上的充满生机、充满温度、充满人文气息,通过对笔者案例的分析、反思,使这样的教学方式在其它类教学中也能适用.

著录项

来源
《体育画报》 |2021年第3期|5|共1页
作者
白瑞峰; 胡文杰;
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作者单位

北京市通州区张家湾镇中心小学北京 101149;

北京市通州区张家湾镇中心小学北京 101149;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
肩肘倒立; 课前思索; 设计思路; 反思; 困惑;

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