我国校园冰雪运动文化自信内涵、生成机制及实践路径

摘要

运用文献资料法、逻辑分析法等,分析我国校园冰雪运动文化自信的内涵、生成机制和实践路径。物质文化的认知是实现校园冰雪运动文化自信之根,以价值观为引领的精神文化是实现校园冰雪运动文化自信之魂,以制度文化为保障是实现校园冰雪运动文化自信之力,外化于行的行为文化是实现校园冰雪运动文化自信之本;其生成机制包括传统冰雪运动文化的传承与创新,冬季奥林匹克文化批判性的吸收借鉴,以践行价值观自信培育校园冰雪运动文化自信。实践路径:夯实校园冰雪运动物质文化基础促进文化认知;培育校园冰雪运动精神文化内核促进文化认同;规范校园冰雪运动制度文化建设促进文化践行;践行校园冰雪运动行为文化创新促进文化自为。