我国速度滑冰项目“体教融合”培养模式实证研究——以东北师范大学速度滑冰队为例

摘要

采用文献资料法对我国速度滑冰人才培养模式进行梳理,并对目前“体教结合”或“体教融合”的现状进行分析.通过探究国外成熟的培养模式,设计成功个案——东北师范大学速滑队,并对东北师范大学先后与白城市体工队、河北省体育局共同建设高水平运动队的经验进行总结,提出改进“体教融合”培养高水平运动员的建议:竞技体育后备人才培养需要“体教融合”,重视竞技水平提高的同时也不能忽略文化学习和行业适应力的发展;体育与教育正确有效的结合能提高运动员就业竞争力,解决运动员择业问题;高校培养后备人才要充分整合利用自身优势资源,提高人才质量,为我国竞技体育输送更多的优秀运动员.