浅谈学生体育能力的构成

摘要

本文对新时期我国学生需培养的体育能力及其结构给予了较为透彻的分析,认为创造能力(体育活动的创新能力)处于体育能力结构的最高层;体育认识活动的控制、体育实践活动的控制、体育体验活动的自我监控等能力处于中间层;体育的感知、思维、想象、运动、操作、表演、自我锻炼、自我欣赏、自我适应等能力处于基本层。