应用型本科院校体育专业学生创新创业教育发展困境及路径研究

摘要

我国创新创业现阶段处于经济引领式增长阶段,各行各业朝高精项目发展。应用型本科院校体育专业学生为适应经济高端发展方向带来的机会,必须结合自身专业选择性的创新创业。应用型本科院校创新创业的师资紧缺、知识体系不完备,学生知识多样性不足,均制约着创新创业教育的发展。教师应主动接轨创新创业轨道,进行创业实践引领学生创新创业。以扎实的体育学识和体育服务社会为导向,从健身、赛事、保健、康复等基础环节务实创业,课程设置结合实践模拟,而不仅仅停留在理论探讨阶段。