体育教学专业学生运动损伤的调查研究——以太原理工大学体育学院为例

摘要

运用问卷调查法对太原理工大学体育学院体育教育专业大学生在体育运动中的运动损伤进行调查,对损伤在运动项目上的分布、损伤发生的季节、损伤的种类、损伤的分类以及损伤的原因做了重点分析,同时提出预防运动损伤的建议,目的是使大学生掌握科学的体育锻炼方法和预防运动损伤的有效办法,从而减少运动损伤的发生并且提高锻炼效果。