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基于ISM的普通高校体育教学效果影响因素研究

         

摘要

运用解释结构模型分析影响高校体育教学效果的十大因素之间的关系,将影响因素分为3个明显的层次结构,将影响普通高校体育教学效果因素之间的层次关系要求按照深层向表层推进的原则来提高体育教学效果。

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