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灵活运用教学方法激发学生学习兴趣

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本文以笔者的教学实践为基础,从体育课堂的教学导入、教法变化、练习形式、成功体验和激励评价5个方面分析如何在教学中激发学生的体育学习兴趣,以期体育教学达到有效,乃至高效.

著录项

来源
《运动》|2015年第14期|99-100|共2页
作者
吕海生;
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作者单位

山东省济南市邵而小学,山东济南 250116;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类理论与方法;
关键词
小学体育; 兴趣; 方法; 形式; 评价;
入库时间 2023-07-24 18:50:12

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