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高校健美操课贯彻快乐体育思想的尝试

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摘要

本文主要分析了高校健美操教学中存在的问题及快乐体育与健美操课程相结合的积极意义,并对如何在健美操的教学中融合快乐体育思想进行了具体的阐述,从而实现提高学生自身的审美素养以及艺术鉴赏水平的目的.

著录项

来源
《运动》 |2015年第13期|94-95|共2页
作者
王红芳;
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作者单位

山西师范大学体育学院,山西临汾 041000;

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正文语种 chi
中图分类健美操;
关键词
高校; 健美操; 快乐体育; 思想;

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