课外足球活动对高中生体育锻炼态度影响的研究

摘要

为探讨课外足球活动对高中生体育锻炼态度的影响，本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法，对参与课外足球活动的高中生的体育锻炼态度进行研究。结果发现，实施课外足球活动能有效提高高中生的体育锻炼态度，但对各维度的影响不一致；实施课外足球活动对高中男女生体育锻炼态度的影响有差异，男生明显优于女生；高中男女生的体育锻炼态度有差异，且体育锻炼态度仅处于及格水平。建议：加强对学生的学习指导，教会学生足球技能，提高学生参与练习的主动性和积极性；开展形式多样、内容丰富的课外足球活动，以激发学生对足球的兴趣；在实施课外足球活动中应关注学生差异，实施区别对待，帮助学习困难的学生。