2015年全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训现状及对策研究

摘要

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法，对2015年第二次全国青少年校园足球体育骨干教师国家级专项培训现状进行研究。在此基础上对开展专项培训的有利因素和制约因素进行了分析，并提出相应对策。