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小学体育教学对学生创造性思维发展的影响研究

         

摘要

创新性思维的培养是小学阶段的重要任务之一。培养创新性思维是我国现代教育的重要目标之一,越来越受到人们的重视和关注。小学体育教育课程是小学课程的重要组成部分,因此在设计教学模式和探索教学方法的过程中也要渗透创新的思维,把体育教学与创新培养紧密连接,充分调动学生的积极性,发挥他们的能动性,通过有针对性的启发,引导学生进行创造性的思维活动,培养学生的实践能力和动手能力,为学生的全面发展开拓新的道路。

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