新标准背景下高校拓展训练课程教学模式探析

摘要

随着时代的不断发展,各学科教学理念不断更新.拓展训练课程已经逐渐成为高等院校体育课程体系中不可或缺的一门主干课程.在新标准的指导下体育与健康课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数的框架.本文采用文献资料法,对比分析了新标准背景下高等院校拓展训练课程教学模式.