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'动'起来的室内体育课堂教学行为探究

         

摘要

本文从《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的三维观出发,利用各种"障碍",根据单元教学计划,以天马行空的教学方法,让室内课也"动"起来.

著录项

  • 来源
    《运动》 |2017年第3期|120-121|共2页
  • 作者单位

    杭州市拱墅区教师进修学校附属学校,浙江 杭州 310011;

    杭州市拱墅区教师进修学校附属学校,浙江 杭州 310011;

    杭州市拱墅区教师进修学校附属学校,浙江 杭州 310011;

    杭州市拱墅区教师进修学校附属学校,浙江 杭州 310011;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 理论与方法;
  • 关键词

    室内体育课; 动起来; 教学行为;

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