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中小学体育教师质量影响因素和提高途径分析

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摘要

本文主要运用文献资料法等研究方法,立足中小学体育教师质量问题,从中小学体育教育人才培养、体育教师资格认证、体育教师招聘、体育教师在职培训和体育教师自身因素来探究其影响因素,针对影响因素提出相应的改善途径.

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来源
《运动》|2018年第12期|112-113|共2页
作者
邵杨杨; 豆亚;
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作者单位

首都体育学院,北京 100191;

首都体育学院,北京 100191;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等学校体育教育;
关键词
体育教师质量; 概念; 影响因素; 提高途径;
入库时间 2023-07-24 18:50:19

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