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突破器械体操课的瓶颈引领成功体育教学

             

摘要

@@ 笔者有幸参加了宁波市小学体育联合教研活动暨第八届特级教师跨区域带徒(小学组)第二次教研活动.可以说,短短的一天时间给我们所有的听课教师带来了前所未有的心灵震撼.这次的教研活动选取了单杠教学,以同课异构的方式,给我们带来了耳目一新的感觉.因为种种原因,器械体操课已经鲜少在小学体育课中出现.

著录项

  • 来源
    《运动》 |2011年第6期|126-127|共2页
  • 作者

    任维娜;

  • 作者单位

    浙江省宁波市鄞州实验小学,浙江宁波315100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 理论与方法;
  • 关键词

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