河南省高校田径普修课专任教师的总体情况分析

摘要

体育教育是我国基础教育的重要组成部分,而体育教师是体育教育主要实施者,也是体育课程中的重要资源。本文运用文献资料、问卷调查等方法对河南省14所高校田径普修课专任体育教师的总体情况进行分析。旨在促进我省高校师资队伍的发展,为加快我省高校田径教学改革提供参考需要。