首都师范大学公体女子游泳课分层次教学法的实验研究

摘要

在新《纲要》的指引下,普通高校体育课程改革势在必行。首都师范大学正在进一步整合教学资源和师资,研究下一步由传统的教学向"三自主"型教学改革。为了探索一种体育教学的适当方法,依据分层次教学理论,结合游泳课技能教学的特点,进行分层次教学法的实验。旨在总结实施分层次教学实验所得经验,给本校共同体育游泳课教学改革提供参考.