医学院校体育课“有限选项”教学条件现状研究——以辽宁医学院为例

摘要

＂师资和场地器材＂状况是高校体育＂三自主＂教学的硬件。通过对辽宁医学院160名普修体育课的学生问卷调查表明,在＂有限选项＂条件下,医学生对的师资力量与课程设置匹配较满意,但是现有场地器材条件有待进一步改进。