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薛兴华;
黄淮学院体育学院;
高校; 体育教学评价; 现状与策略;
机译:高校体育教学质量的多属性模糊评价模型及其实施策略
机译:体育教学中监测体育发展和学生运动能力的现状及其与教师的关系
机译:高校体育教学多元化评价指标体系与评价模型研究
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机译:台湾选定高校选定体育管理课程教学效果教学效果的看法研究
机译:高校体育教师人格特征恢复力学校支持与创新教学的关系
机译:论高校体育协会现状及发展战略的探讨
机译:基于计算机辅助教学阅读策略教学系统的形成性评价。
机译:裂纹发展评价装置,裂纹发展评价方法和裂纹发展评价程序
机译:体育教学中灵活性的评价方法。
机译:粉煤灰强度发展的评价方法及强度发展的改进方法
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