民族地区高校公共体育课程融入民俗民传体育项目的思考

摘要

本文对民族传统体育文化的传承、民族体育项目的挖掘与整理、民族体育融入高校公共体育课程的现状等内容进行探讨,分析了民族体育在高校体育发展中的相关内容及其在体育课程建设中的主要价值,提出了促进民族体育与高校体育并行发展的实施对策,旨在为扩大高校体育发展的影响力以及传统民俗民传体育项目的传承力,进而推动体育教育价值全面提升提供借鉴与参考。