中美日中学体育课程改革与发展研究

摘要

中国、美国和日本三个国家的中学体育课程基本代表了当前世界的几种主要类型,其改革与发展过程也倍受世界各国所瞩目。通过观察分析了解到三国在体育课程改革方面具有不同特点及优势,利用中、美、日三国中学体育教学指导思想、模式、内容、过程等几个方面的比较分析,力争给我国在体育课程改革及发展方面提供有价值的意见及参考依据。