西方体育思想历史的变迁发展对我国中小学课堂体育教学的指导意义

摘要

体育思想是指人们在体育实践中产生、查验和发展的并服务于体育实践的成体系的思想体系知识。不同的政治、经济基础产生了各不相同的体育思想:中外有史以来,体育思想理论不同的成长特征;不同发展时代,体育思想不同的发展及特征;相同发展时代,不同思想流派和体育家、教育家的体育思想理论不同的成长特征。体育思想产生于体育实践同时又反过来指导、服务着体育实践,中外不同历史时期的体育思想及其指导下的体育