基于混合式教学模式的体育市场营销学课程教学改革实践与研究

摘要

通过问卷调查法、数理统计法等方法,对《体育市场营销学》课程在疫情期间采用钉钉直播平台线上教学和线上线下混合式教学的改革实践进行分析和研究,得出结论:师生对于线上教学和混合式教学模式处于观念转变过程中;教师的混合式教学经验和能力不足,混合式教学模式与传统教学模式教学效果比较并没有明显优势;学生对建立多元考核评价体系和提升分析问题和解决问题的能力比较认可。在此基础上,结合学校情况,提出相应建议。