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构建小学音乐高效课堂的策略探究

     

摘要

随着课程标准的不断改革,给小学音乐教育工作者提出了更高的要求.由于传统的教学效果一直不尽如人意,所以老师要根据原有的教学经验积极探索出适合学生发展的教学模式,从而构建高效的小学音乐课堂.老师在教学过程中,要善于发现每位学生的特点,从而做到因材施教,突出以学生为主体的教学观念,使学生参与到课堂教学中来,提高学生学习的积极性,从而提高学生的学习质量.本文就如何构建小学音乐高效课堂的策略进行探究.

著录项

  • 来源
    《赤子》|2019年第18期|114|共1页
  • 作者

    郭敏;

  • 作者单位

    东营市东营区教育局,山东 东营 257000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小学; 音乐; 高效课堂;

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