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提高农村初三英语平均成绩的策略

     

摘要

农村地区大部分学生的英语基础都比较差,他们从小没有太多接触英语的机会,再加上农村地区学校教学资源较差,导致初三英语教学的难度加大,对此笔者提出了提高农村初三英语平均成绩的有效策略,希望能够为其他农村地区的英语教师提供一些帮助.

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