如何转变高中生数学学习方法

摘要

随着教育体系的不断改革,高中数学难度也逐年持续上升,对学生学习数学的思维要求也不断提高.但是教学方法一直没更新,一直沿用传统方法,使学生的思维活动空间被压缩,主观能动性被抑制,缺乏情感体验的机会,不利于学生的观察、思维、动手操作和想象能力的发展.因此,转变学生学习方式具有极其重要的意义.