中学语文教学中传承和弘扬民俗文化的措施探索

摘要

新课改不断深化这一背景下中学语文教学不仅要注重教育教学方法创新,更是需要将传统文化与民俗文化进行传承与弘扬。中西方文化交流日益频繁背景下中学生实际心理与行为会受到多种文化思潮影响,中学生处于世界观、人生观与价值观形成的关键阶段,中学语文教学也需要承担起民俗文化传统及弘扬的责任,从而帮助学生形成健全的三观与人格。将对于中学语文教学传承和弘扬民俗文化相关问题进行具体研究并提出系列教学措施选择。