刍议高中语文阅读教学与传统文化的关系及渗透策略

摘要

中华民族传统文化源远流长、博大精深,为了更好地发扬民族文化,在高中语文教学中实施高效渗透策略十分必要.其中阅读教学作为语文课程的重要组成,更应该提升传统文化经典的地位和功能,激发学生的爱国热情进而传承民族精神,确保为学生形成全面的传统文化底蕴奠定坚实基础.对高中语文阅读教学与传统文化之间的关系进行了深入分析,重点探究了实现互融渗透的具体对策及建议.