高考地理学习中应该建立起来的方法论r——以自然地理环境的整体性为例

摘要

高中地理必修一的第五章《自然地理环境的整体性和差异性》作为自然地理学的最后一章内容,对前面学习的章节做了一个总结.虽然只有两节内容,但是在高中地理学习中有着非常重要的地位.这一章的学习,其重要性不是地理知识本身,而是给老师和学生提出了学习地理知识必须建立起来的方法论.学生学会运用这种方法论,是高考取得高分的关键.因此,本文以自然地理环境的整体性的学习为例,结合高考真题,探讨在面向高考的学习中必须建立起来的方法论.