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张妍; 王向东;
东北师范大学地理科学学院,吉林长春130024;
STEM教育; 地理综合思维; 自然环境整体性; 地理要素;
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:凝集素的结合及其在培养中对人类癌症和非癌细胞系的影响:检查药物设计策略中感兴趣的问题。
机译:高中地理专业人才培养与高中地理课程的关系研究
机译:主场优势:以NCAA第一节男篮学生区为例
机译:凝集素的结合及其对人类癌症和非癌细胞系的培养作用:药物设计策略中感兴趣的问题的检验
机译:重症监护跨专业实践中护理和交流行动的整体性重症监护跨专业实践中护理和交流行动的整体性重症监护跨学科实践中护理和交流的整体性
机译:工厂设备包(pEp)现代化计划。第7卷。人教版经济模型。
机译:计算机可读存储介质,其存储设计策略推导设备,设计策略推导方法,用于执行设计策略推导方法的程序以及用于执行设计策略推导方法的程序
机译:细胞评估方法,细胞培养方法,细胞评估装置,培养箱,细胞评估程序,菌落分类程序,STEM细胞培养方法,STEM细胞评估装置和STEM细胞评估程序
机译:在电信网络中同步帧传输的过程,第一节点边缘与第二节点端形成连接。第二节点边缘与第一节点端形成连接,中央节点与第一节点端形成连接电信网络中的节点和第二节点边缘边缘
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