汽车运用与维修专业课程教学团队教学实施中的问题探讨

摘要

本文对目前包头轻工职业技术学院汽修专业教学团队建设、运行机制、课程教学团队教学实践的进行调查研究,运用典型案例理论联系实际,从案例中找出专业教学团队教学实施中存在的问题,并运用相关理论解决问题,有针对性的提出有效的优化途径和措施,以推动教学内容和方法的改革和研究,促进教学研讨和经验交流,获得优秀的教学质量.