基于“互联网+”的中职院校新能源汽车专业教学策略研究

摘要

为了大力发展新能源汽车,国家出台了很多扶持政策。同时,新能源汽车的维修、保养和设计等方面的专业人才需求越来越大,中职院校是该领域人才培育的重要阵地,理应满足汽车产业发展对专业人才的全新需求。基于此,对“互联网+”中职院校新能源汽车专业教学进行了详细分析,希望能够提供有价值的参考。