首页> 中文期刊> 《特区教育》 >提炼“课眼”

提炼“课眼”

         

摘要

"文眼"大家都很熟悉,指的是文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句.一篇文章中,文眼往往是奠定文章感情基调的关键.笔者以为,语文课堂教学欲高效、实用,在短时间内,让重点、难点得到解决,知识得到落实,学生的能力得以形成,教师也必须善于提炼出"课眼".所谓课眼,指的是关乎整个课堂的最凝练、最巧妙、与文本联系最密切的切入点.

著录项

  • 来源
    《特区教育》 |2012年第4期|32-33|共2页
  • 作者

    谈胜轶;

  • 作者单位

    深圳市光明新区高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号