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王晋军1; 黄兴亚23;
[1]广州大学外国语学院;
[2]云南大学文学院;
[3]云南中医学院国际教育学院;
独龙族; 中小学生; 母语能力; 语言生态;
机译:调查中小学生运动强度与认知能力之间的联系
机译:提高社区防灾能力的邻里协会邻里协会的当地社区与灾害对策研究:基于问卷调查的横滨市邻里协会邻里协会
机译:比较母语和非母语英语学生的自我效能和写作相关能力
机译:了解学校植物计划中小学生儿童保育功能的实际情况“后期学校”第3部分:全国各地调查问卷调查研究
机译:务实的能力和可迁移性:葡萄牙语为母语和非母语的母语。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:研究生阶段需要具备小学自然科学教学能力的师资培训计划和课程-日本以外的日本学校对以日语为母语的母语人士进行的访谈调查-
机译:英语母语能力与训练能力
机译:用于构建具有从非母语发音派生的非母语单词的母语发音的母语音素词典的系统和方法
机译:评估社会中小学生心理适应能力的方法
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