引入协方差分析评价教学效果

摘要

在对教学效果进行评估时,常常出现基础水平不一致,此时有必要引入协方差以保证评价结果的科学性。协方差分析的思想基础是把回归分析和方差分析相结合,本文将所需要的计算公式加以归纳简化,并给出计算步骤以利使用。同时通过一个教学案例,简要介绍其运用。