引入药物发展史有利于提升药理学课堂教学效果

摘要

药理学是研究药物和机体之间相互作用的一门学科,是连接基础医学和临床医学的桥梁课程,在医学院校本科教学中发挥着举足轻重的作用.据史料证实,许多药物的发现或发明过程,无不凝聚着前人孜孜不倦的探索精神和鲜为人知的曲折历程.但是关于这些重要的历史性事件,教材读本却很少写入,广大学生往往对此知之甚少.在教学时数不断缩减、应试模式占据主流的医学教育大背景下，课堂教学中适当引入药物发展史的内容，有利于学生药理学知识体系的全面掌握。并且，在医学教育中渗透些许人文精神，更能够培养出全面型合格医学人才。