高校附属医院青年教师应如何处理医教研关系系

摘要

医疗、教学、科研三者之间相辅相成,相互促进,成为研究型的医生应是高校附属医院青年教师的奋斗方向和目标。青年教师要将三者统一起来,以临床为基础,培养科研兴趣,兼顾教学工作。