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陈宇彤;
西北师范大学音乐学院;
幼儿; 音乐教育; 奥尔夫教学法;
机译:音乐教育在幼儿教育中的应用探究
机译:情境教学法在幼儿语言活动中的应用
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:超越“奥尔夫·舒尔维克”,寻求一种新的技术来增强音乐教育
机译:奥尔夫·舒尔维克培训后基础音乐教育者对有效性的认识。
机译:通过过程教学即兴创作。音乐教育中的应用及其对通识教育的启示
机译:奥尔夫学前音乐教育对学生社交技能发展的影响奥尔夫学前音乐教育对学生社交技能发展的影响
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:存储在实现相同的记录介质中的音乐教育方法和音乐教育应用程序
机译:用于声音唤醒和音乐教育的装置,特别是对幼儿和青少年。
机译:幼儿音乐教育工具
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