小学合唱教学中审美力培养的策略研究

摘要

合唱作为小学音乐教学中的重要组成部分,有助于培养学生的合作能力与音乐审美能力.目前,我国小学音乐教育中仍存在着一定的问题,这些问题导致了小学合唱审美力不高,配合能力不强,阻碍了小学生音乐方面的发展.笔者从小学合唱教学审美力培养的角度出发,分析了小学合唱教学中审美力的重要性,明确目前小学合唱教学中存在的问题,并提出具体的培养策略.