“双主体”教学模式在声乐教学中的运用

摘要

“双主体”教学模式即教师和学生都是教学的主体,在声乐教学过程中,教师充分发挥主导作用,使学生学有所感,学有所成.学生发挥主观能动性,积极配合,使主体性获得培育和发展.最终完成这一双向互动过程,达到“教”与“学”的和谐统一.