美术教学中开展“综合·探索”初探

摘要

2011版美术新课程标准对美术教育作这样的定位:即把美术课程定性为“人文性质”、“以人为本”,并特别设置的“综合探索”这一新的领域,把培养创新精神和促进学生的全面发展的现代教育目标溶入其中,美术教育在陶冶学生情操、发展学生感知能力、培养创新精神、促进个性形成这一学科特性的开展提供了有力的保证和广阔的舞台.