开展竹笛集体课教学研究

摘要

竹笛是我国传统乐器重要组成部分,音色甜美韵味独特,深受大众喜爱,并且成为一门重要的专业课程走进校园,在发展的过程中朝着专业、规范、科学的方向不断前行.近些年以来,关于竹笛演奏和教学的学术研究逐渐被学者们重视,竹笛逐渐成为一门炽热的学习乐器.开展竹笛集体课可以让更多的学员了解竹笛,可以满足传承民族音乐文化的需求,有利于弘扬传统民族文化,从普及竹笛教学的视角来分析,让更大范围的人去了解和掌握竹笛的演奏,开展竹笛集体课教学是可行的,同时还具有一定的教学现实意义.