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杨迎;
南昌师范学院音乐系,江西 南昌 330032;
高师音乐; 基础音乐; 可行性; 差距; 研究;
机译:西方音乐教育哲学对我国基础音乐教育的实践思考
机译:论高师音乐教育中钢琴教学的双重性
机译:浅谈合唱课在高师音乐教育中的地位和作用
机译:我国基础音乐教育存在的问题与解决方案策略
机译:德克萨斯州拉雷多的基础音乐教育:教学策略及其在墨西哥裔美国儿童音乐教育中的应用研究
机译:临床住院医师培训课程设置是否需要不同?
机译:美属维尔京群岛差距分析项目。差距分析公告卷。 2010年8月18日
机译:用于基础音乐教育的木琴具有不规则的物理键分离,与声音分离相当
机译:用于基础音乐教育的五音木琴的框架带有一个共鸣箱,条形音箱的间隔明显不规则
机译:课程设置系统,用户终端和课程设置方法
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