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牛思萌;
河南大学艺术学院;
河南 开封 475001;
钢琴演奏踏板; 柔音踏板; 弱音踏板; 延音踏板;
机译:运用认知工作分析探索摩托车和踏板车运行中的安全管理
机译:应用型本科院校毕业生就业过程中分类指导方式的运用与探究——基于四川外国语大学成都学院的实践与探索
机译:检测他人动作中的错误的电信号:对钢琴演奏家,非钢琴演奏家和天真的音乐者的脑电图研究
机译:钢琴演奏者完成歌曲过程中声场与演奏行为之间的关系第2部分:混响时间对踩踏板的影响
机译:高级钢琴演奏者使用制音踏板,手指连奏和手指触摸来分析两个贝多芬摘录的连奏效果的分析
机译:我具有文化能力现在呢?在社区参与研究与实践中运用探究方法探索文化谦卑文化反应能力和批判性自我反思
机译:为什么要踩踏板,现在为什么要踩踏板?探索大规模推广和骑自行车作为马耳他主要交通方式之一可能带来的经济和健康益处
机译:海军陆战队分类与分配中工人特征的运用。
机译:在钢琴演奏中再现踏板效果的方法和装置
机译:在钢琴演奏中记录和再现踏板效果的方法和装置
机译:在水底中探索和分类对象的方法和装置
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