儒学与生活:“转俗成真”与“回真向俗”

摘要

作者肯定“生活儒学”的总体架构“生活存在—形而上学—形而下学”的合理性,并就这一基本架构发表了自己的观点.作者同时认为,“爱”与“思”的概念内涵还存在着进一步发掘与深化的余地.借用章太炎先生“转俗成真”与“回真向俗”之说,作者认为“回真向俗”的生活,乃是使“真”所本原涵具的意义与价值开显于现实生活世界的根本方式.