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崔燕;
西南政法大学 重庆 401120;
高校思想政治理论课; 交互主体性德育观; 亲历性课程范式; 教学改革; 德育;
机译:现代化视角下我国高等教育治理模式的建构路径
机译:挑战科学课程范式:教授原发性儿童原子分子理论
机译:生活课程范式作为诊断性精神分裂症的老年人整体护理研究的镜头
机译:生成词汇理论视域下的汉语动词“谢”与名词的组合
机译:台湾和香港视觉艺术课程的变化:课程范式的比较研究(中文)。
机译:新学术视域下的巫、巫文化与传统女性研究——读方燕《巫文化视域下的宋代女性》
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